教師
年度 教師姓名 論文名稱 110 許詩琪 再造心/新故鄉：地方依附之歷程模式及其前因後果之探討 109 曹家榮 重組社群媒體世代的政治與社會參與：娛樂化、演算法與異質行動者 江巧如 認知地圖中的地標、路徑與地圖表徵 10 […]
Read more科技部計畫案
學生
學年度 學生 論文名稱 指導教師 112 陳芃諭 不同世代奉養父母的態度與理想方式之比較 計畫編號：112-2813-C-128-001-H 孔祥明 林怡萱 螢幕後的攻擊者：暗黑特質、感知匿名性與同理心對網路霸凌之影響 […]
Read more社會學與心理學的對話學術研討會
活 動 項 目 舉 辦 時 間 相 關 資 訊 2024「社會學與心理學的對話－虛實合併的人際互動」研討會 113.04.26 2022年第九屆「社會學與心理學的對話：後疫情時代的新生活挑戰」學術研討會 111.03. […]
Read more歷屆碩士生畢業論文
畢業學年度 屆數 姓名 論文題目 指導教授 111 15 王芝云 影響單身者真實幸福感之因素：單身態度的中介效果 張思嘉 16 李虹儀 Y世代親子關係之研究：未婚成年女性與父母使用媒介的溝通經驗 曹家榮 1 […]
Read more《社會分析》期刊
《社會分析》是一份社會學取向的學術期刊。《東吳社會學報》於2008年6月停刊之後，東吳大學與輔仁大學兩校社會學系決定共同創辦一份新的刊物以繼續，每年8月與2月定期半年出刊一次。本期刊的中心目的是為了提供台灣社會學者充 […]
Read more社會分析期刊
歷年學術活動
舉辦時間 活 動 項 目 113-04-26 2024年「社會學與心理學的對話－虛實合併的人際互動」研討會 112-06-12 111學年度社會心理學系學士班質性研究論文成果發表會 111-06-24 110學年度社會心 […]
Read more學術發展
社會學與心理學的對話學術研討會 活動資訊 社會分析期刊 科技部計劃案 ☉教師 ☉學生
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