宗旨定位

   大學部   

　　本系成立於1993年，乃是以社會心理學為基礎，培養學生具備輔導、關懷人心的專業能力，同時又能以社會學的宏觀視角，探究個人與社會之間的互動影響過程，進而了解心理問題的成因與提出具體解決之道。

　　因此，本系強調統整系統理論的思考訓練，面對與處理心理與社會問題。藉由分析個人內在狀態與外在環境因素，以及兩者相互依存與交互的影響，學生將以建構心理健康與社會健全的專業知識，從事社區創想服務、助人工作、以及解決心理問題。例如，當憂鬱症成為本世紀全球社會負擔最重大的疾病時，本系即是以社區為單位，套用心理學方法和社會學手段提供社區心理衛生安全網，預防和解決個人心理健康問題。本系認為面對個人憂鬱症、躁鬱症、知覺失調等情緒障礙問題，除了透過心理專業諮商來「自助」以外，更需要系統性地整合家庭、社區與社會資源來提供更多的「人助」，才能有效地降低個人所面對之心理壓力與情緒障礙問題。

　　在選修課程規劃及教師教學上，本系強調建立學生自我認識、自我探索、以及自我覺察的核心能力以及具備內部與外部因素的整合分析視角。據此，全體師資專長規劃兩大學群：1.助人與工商心理學群；2.社區創新與文化傳播學群。「助人與工商心理學群」著重以社會心理學為基礎，深化人際互動之心理機制，以社區、工商組織作為實踐場域，進而成就心理分析與助人專業人才。「社會創新與社區發展學群」則是因應當前社會發展趨勢之規劃與推動，將以社區發展及社會企業理念，融合人資、助人、及文化等學群，培育學生對相關議題的學術涵養，以及應用所學於社區發展及社會創新的實踐力。

　　世新大學是以數位傳播貫穿各學門，數據智能結合各專業為辦學特色，本系透過傳播與數據專業，從心理問題的探索到社會組織的協作，以傳播為載體，數據為渠道，將心理健康方法與手段帶入社區各角落，讓具有社會心理學特色的創新與發展模式在地紮根，並為台灣社會的永續發展開拓新局。