邱天助

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研究室舍我樓十樓S1015室
現 職世新大學社會心理學系 客座教授
學 歷台灣師範大學教育社會學博士
專 長社會學理論、老年社會學、社區與成人教育、教育社會學
經 歷
  • 世新大學共同課程委員會主任委員
  • 世新大學通識教育中心主任
  • 世新大學異文化研究中心主任
  • 世新大學社會心理學系系主任
  • 臺灣師範大學成人教育研究中心主任
  • 台灣師範大學社會教育學系副教授
  • 中華民國讀書會發展協會理事長
  • 中華民國全國教師會秘書長
研究成果:
(A)期刊論文

2012年: 〈「通識教育」評鑑的問題商榷與建議事項〉,《通識在線》,第39期,頁48-49。
2012年: 〈後殖民與多元文化理論的省思〉,《通識在線》,第38期,頁5-6。
2011年: 〈深度座談會「通識教育的評鑑(1)」〉,《通識在線》,第37期,頁頁18-22。
2010年: 〈閱讀與通識教育〉,《通識在線》,第30期,頁8-16。
2009年: 〈老人的閱讀習慣與公共圖書館需求之調查研究〉,《臺灣圖書館管理季刊》,第5卷第3期,頁11-30。
2009年: 〈在地書寫:讀書會的閱讀深化與文化生產〉,《素直月刊》,第25卷第2期,頁15-26。
2007年: 〈台灣老人集體生命史研究:生活紀事的敘事分析〉,《政大東亞研究》,第38卷第2期,頁46-84。
2007年: 〈鐵窗背後的集體焦慮:台灣鐵窗文化之調查研究〉,《世新人文社會學報》第八期,頁199-234。
2007年: 〈國家意志下人文社會學術生產的再反思: Bourdieu 的場域分析〉,《圖書資訊學研究》( 2007 年 2 月 12 日經雙盲匿名審查後,同意刊登) ,第2卷第1期,頁1-19。
2007年: 〈老年與生命歷程的建構〉,《文學、思想與社會》,世新五十週年校慶學術專輯,頁153-199。
2006年: 〈台灣老人集體生命史〉,《公訓報導》第122期,頁7-11。
2005年: 〈幽默研究的困境:一個社會心理學的觀點〉,《應用心理研究》第27期,頁12-15。

 

(B)學術專書

2011年: 《老年學導論》,台北:巨流。(2011.10出版)
2007年: 《社會老年學:年齡、世代與生命風格之探究》,台北:桂冠出版社。
2002年: 《老年、符號與建構:老年研究的社會文化轉折》,台北:正中書局。
2002年: 《布爾迪厄文化再製理論》,台北:桂冠出版社。
1999年: 《閱讀的愉悅》,台北:國家圖書館。
1999年: 《讀書會備忘錄》,台北:洪建全。
1998年: 《顛覆年齡》,台北:張老師文化。
1997年: 《讀書會專家手冊》,台北:張老師文化。
1987年: 《教育老年學》,台北:心理出版社。
1987年: 《社會教育方案設計》,台北:心理出版社。

 

(C)專書論文

2012年: 喬健、邱天助、羅曉南主編,《談情說異:情、婚姻暨異文化的跨界論述》,台北:世新大學異文化研究中心。
2007年: 〈老年與生命歷程的建構〉,《文學、思想與社會》,世新五十週年校慶學術專書,頁153-199 。

 

更新 2015-11-03